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“课程导学”是指在信息化的环境下，以课程为载体，以导学为方法，以网络和多媒体为手段，以教师的指导为主导，以学生的自主学习为主体，师生共同合作完成教学任务的一种新型教学模式。
这种教学模式一改过去老师单纯讲，学生被动听的“满堂灌”教学模式，充分体现了教师的主导作用和学生的主体作用，使主导作用和主体作用紧密互动、和谐统一。
在这种模式中，学生根据教师设计的课程大纲，认真阅读教材内容，广泛了解相关网络资源，然后根据课程要求自主完成相关学习内容，在学习过程中学生可提出自己的观点或见解，师生以实时或非实时、面谈或网上交流等方式共同讨论研究。从而在学习过程中培养学生提出问题、思考问题、分析问题和解决问题的能力。
下图给出了本课程按照“导学”、“督学”、“促学”、“自学”四部分分解的内容和流程。 |
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